Eksamen

De går stillere i dørene enn de vanligvis gjør. Flere av dem ser også annerledes ut enn de vanligvis gjør. De har kledd seg opp til eksamen. Håret er stylet, dressjakken er tatt på og de fører seg stille og rolig gjennom biblioteket.

Andre sitter allerede og leser, noen hjelper vi med å finne literatur. Hvilke forfattere benytter seg av sosiolekt som virkemiddel? Den som leter han finner, så eleven var vel fornøyd og skulle forberede seg fram mot 1400.

Lykke til fra biblioteket.

Bibliotekutvalg 3

Møtet i bibliotekutvalget ble også nå holdt på Kleiva. Denne gangen hadde alle anledning til å komme. Bibliotekutvalget er et resultat av kurset fylket har holdt for bibliotekarer og lærere i videregående skole dette skoleåret i kombinasjon med sammenslåingen av Sortland og Kleiva videregående skole. Det skal være plattformen for skolebiblioteket. Vi var tilsammen ti stykker, derav to elevrepresentanter. Stammen i utvalget består av deltagerne på kurset.

Dette møtet var en oppsummering om hvordan det gikk med de mål som vi satte oss i februar. Den optimismen som kurset ga er ennå tilstede. Dette til tross for at midler det ble søkt om til registrering av 7000 bøker ikke har gitt resultat – det er verken avkreftet eller bekreftet. Det lar vente på seg. Den bærbare pc som skulle gjøre oss her ved skolen til vandrende bibliotekarer med strekkodeleser får vi desverre ikke før til høsten. Pedagogiske personale ble prioritert; det vil si lærerne i første omgang. Derfor har vi fredeles kun en pc til to bibliotekarer…. slik er det – men to arbeidsplasser har vi endelig. Det er vel kanskje slik det skal være i omstillingsfaser ?

Rolige dager

Timene går. Stille og rolig forflytter dagen seg. Oppfordringen fra i går gjør seg gjeldene; Ibsen, Coetzee, Ambjørnsen, Gidske-bøker leveres inn. Elever forbereder seg til eksamner og lærerene snakker karakterer.

Flere bøker om ledelse har blitt katalogisert. Lærerne ved skolen er blitt oppfordret til å rydde i sine hyller og katalogiseringen er et resultat av det. Vi ønsker å få en oversikt over skolens bøker ved å legge alt inn i basen. Når skolen får en oversikt over hva de eier av bøker unngår vi unødvendige innkjøp av bøker som allerede finnes her. Når ryddingen, omplasseringen og kasseringen av bøkene er gjort skal vi i gang med å katalogisere. Vi blir vandrende bibliotekarer med bærbar pc og strekk-kodelesere. Det kommer til å ta tid og vi ser fram til å begynne.

Innlevering av bøker til biblioteket

Det er snar over. Tre år i videregående skole er snart et avsluttet kapittel. Konsentrasjonen er påtrengende; det er forberedelse til prøver. Andre valser rundt i russeutstyret sitt og ser ut til å mangle det viktigste av alt nå; den tidligere nevnte konsentrasjonen.

Det er nå vi ser det nødvendig å minne dere på om bøkene dere har lånt; langtidslån, ordbøker og alle andre slags bøker er det tid for å lever inn i ukene framover.

TAKK for at dere husker det alle sammen: både de i 1.,2. og 3.

Skolebibliotekene – morgendagens læringssenter

Siste samling var i går. Kurset startet i høst og har virkelig vært en døråpner mellom skolebibliotek og skole. Bibliotekarene har fått synliggjort sin kompetanse, og lærere har sett, hørt og i mange tilfeller blitt overrasket over mulighetene som ligger i den kompetansen som bibliotekarene sitter inne med. Storartet og lærerikt.

25. og 26. april ble prosjektene framført. Det var mange gode innlegg. Flere ideèr er ført ut i livet i samarbeid mellom skolebibliotek og lærere.